Projekte entdecken

Mein aktuelles Projekt ist die sorgfältige Restauration meines Oldtimers, um ihn wieder in seinen ursprünglichen Zustand zu versetzen.

«Per Tai» ist ein interdisziplinäres Bühnenprojekt das Musik, Tanz & Storytelling miteinander verbindet. Die EP erzählt in 6 Liedern die Geschichte der Liebe die von den Bergen erhallt.

Drei Konzerte, eine Reise, viele Stimmen: In diesem Jahr möchten wir zwei musikalische Höhepunkte realisieren, die berühren und verbinden.

Der Raum ist als 3. Erzieher wichtig. Darüber sind wir uns einig. Wie wir diesen für Kleinkinder, Jugendliche und Erwachsene gestalten, darüber wollen wir uns alle 2 Jahre intensiv austauschen.

En Valais, je crée des biscuits imprimés uniques et des douceurs sur-mesure, pour tous vos événements et j’anime des ateliers gourmands pour partager des moments créatifs et sucrés.

Gestalte mit uns die Zukunft des Tanzes: Drei neue Studiengänge sollen Talente und Profis auf ihrem Weg fördern und unterstützen. Dein Beitrag macht nachhaltige Tanzbildung in der Schweiz möglich.

Ein Mundart-Song als neue Hymne: kraftvoll, verbindend, poetisch. Unterstütze das Recording und setze mit uns ein Zeichen für Zusammenhalt in der Schweiz.

«soundz» ist ein neues Musik-Streaming-Erlebnis, das sich an dich anpasst. Kein ewiges Suchen nach der richtigen Playlist mehr, wir lieferen dir den perfekten Soundtrack für jeden Moment.

Ein Tempel für Heilung & Begegnung: Massagen, Workshops, Yoga, Rituale. Ein Raum für Transformation & Gemeinschaft. Unterstütze die Vision und werde Teil dieser Reise.

Mein Weg zum Abschluss: Nach 10 Jahren an der Monterana möchte ich meine Schulzeit hier erfolgreich beenden – mit deiner Hilfe!

eagleeye_racing verfolgt einen Traum: Profi Triathlete zu werden und die Teilnahme am Ironman Switzerland 2026 in Thun. Unterstütze mich auf meinem Weg zu 3,8 km Schwimmen, 180 km Rad & 42 km.

Can boosting students’ self-esteem help them overcome procrastination? With your support, I will investigate this question as part of my PhD dissertation.