Woher kommt die Schule und wie sollte sie heute sein? Dieser Frage geht Andrea Matter mit ihrem Team im Schulmuseum Bern nach. Unsere erste Escape-Story schreiben wir zusammen mit ihr und du kannst einen Einblick in unsere Entwicklung erhaschen: Während 90 Minuten löst du zusammen in einer Gruppe von 4-6 Personen Rätsel und erkundest das Schulmuseum Bern. Anschliessend sprechen wir über die Nutzung von KI in der Spielindustrie und deren Einfluss auf die Zukunft von Schule. Datum: Samstag, 24.2.24 // 10:00, 13:00, 16:00. Zeitfensterauswahl nach dem Crowdfunding.
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Ich finde es wichtig, dass sich Schule neu entdeckt und Schüler*innen spielerisch weiterentwickelt, weshalb ich dieses Crowdfunding unterstütze!
Carol on 12/7/2023 22:56
Ich unterstütze das Projekt, weil wir Schule neu denken müssen und es ich mir von Zeit zu Zeit Sorgen bereitet, wie das aktuelle System unseren Kindern die Freude am lernen nimmt und sie nich auf eine Zukunft mit KI vorbereitet.
Stephanie St. on 12/7/2023 09:26
Ich unterstütze dieses Projekt, weil Nils und Hanna zeigen, was in der Bildung möglich ist und ihre Ideen auch umsetzen und der Allgemeinheit zur Verfügung stellen.
Doris von Wurstemberger on 10/7/2023 08:18
Dein Projekt gefällt uns – und gehört daher momentan zur Kategorie «Unsere Lieblinge»! Für die nächsten Tage erscheint es auf der Startseite und in der Kategorie «Empfohlene».
Ein guter Grund ein bisschen stolz zu sein und es allen zu erzählen: Verfasse ein Update, einen Post oder Tweet!
Team wemakeit on 6/7/2023 17:03
Grossartig! Weiter so
nils on 30/6/2023 21:01
Problemlösefähigkeit wird mit solchen Lernangeboten unter anderem gefördert. Es ist eine wichtige Fähigkeit, um komplexe Fragestellungen unserer Gesellschaft lösen zu können. Darüber hinaus motiviert diese Form Schülerinnen und Schüler, tolles Angebot!
marsch on 30/6/2023 18:07
Weil unsere Kinder in der Zukunft andere Kompetenzen benötigen und dieses Projekt dazu beiträgt, diese zu lernen.
Renate Willimann on 11/6/2023 23:51
Es ist so wichtig, die Kids spielerisch und abenteuerlich zu unterrichten. Das Gelernte wird ganz anders d.h. nachhaltig abgespeichert.
Julia H on 3/6/2023 20:43