Projekte entdecken

Une association albanaise de professionnel-les du handicap invite deux jeunes psychomotricien-nes pour donner un cycle de formations.
Objectif: accompagner l'émergence de la psychomotricité albanaise.

Zemljani (Erdlinge) ist ein Verein mit dem Ziel die Philosophie der Permakultur zu verbreiten, indem wir selbstversorgende und nachhaltige Systeme in unserem Laboratorium in Mostar bauen und testen.

Für aufgenommene Strassenkatzen in Italien stehen dringend Kastrationen und Impfungen an. Auf der Strasse sind sie ständig der Gefahr von ungewolltem Nachwuchs, Krankheiten, und Hunger ausgesetzt.

Mit deiner Unterstützung richten wir die Instrumentenpflege an der Musikschule Gjakova ein. Ein Musicalprojekt der Schule kannst du 2013 in Basel erleben

Help us to set a new standard for oceanic research by integrating sensors into standard microplastics collection tools.

Partial reconstruction of kindergarten in Kladanj, Bosnia and Herzegovina before winter so we can have adequate heating to provide warm space for our children!

Seit über 12 Jahren setzen wir uns mit dem Verein «La Bussola» in Italien & Albanien für Kinder & Jugendliche ein. Ein Kleinbus mit 9 Sitzplätzen soll Personen- und Materialtransporte vereinfachen.

Was braucht es, damit das immer vielfältigere Zusammenleben gut funktioniert? In unserem Schulabschlussprojekt wagen wir gemeinsam viel Neues und wollen auch Andere dafür begeistern.

Internationale Sommer Musik Workshops
«The Spirit & Magic in Making Music Happen» 9.-14. Juli
und
Songwriting Camp «Be a Voice - Not an Echo» in der zauberhaft coolen Stadt Buje in Istrien/Kroatien

Das Crowdfunding ermöglicht mir eine Basisausbildung als Skulpteur und wird mir das Wissen und die Instrumente liefern, die ich brauche, um meine Skills autodidaktisch zu erweitern.

Klassische Musik ist ein GROSSER und wertvoller Bestandteil der österreichischen Kultur. Junge Menschen finden aber keinen Zugang mehr zu dieser Wunderwelt. Mit Klassik4Kids wollen wir das ändern.

Wir reformieren unsere Bildung. Wir schaffen einen Raum, in dem Lernen wieder ein selbst gestalteter, mit der eigenen Lebendigkeit verbundener und freudvoller Prozess wird.