Tage der BildungsTRäume — Crowdfunding on wemakeit

Der Raum ist als 3. Erzieher wichtig. Darüber sind wir uns einig. Wie wir diesen für Kleinkinder, Jugendliche und Erwachsene gestalten, darüber wollen wir uns alle 2 Jahre intensiv austauschen.

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EUR 75.-0 taken
Doktorarbeit in Buchform
Du erhältst für 75 € ein gebundenes und handsigniertes Buch meiner 300 seitigen Doktorarbeit mit 450 Abbildungen mit dem Titel: "Den Schulbau neu denken, fühlen und wollen. Erneuerung der Fundamente, Entwicklung von Leitbildern und Perspektiven jenseits der Moderne. Bouwstene 121, TU Eindhoven 2007
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EUR 100.-0 taken
1 Jahr Mitgliedschaft
Du erhältst für 100 € für 1 Jahr eine Gratis-Mitgliedschaft beim Netzwerk Bildung & Architektur oder Du kannst Dich beim PULS Verbund bei einer Patin/einem Paten um eine Mitgliedschaft bewerben. Damit erhältst Du eine Ermässigung der Teilnahmegebühr um 50 € an den Tagen der BildungsTRäume 2026 (frühzeitig anmelden!).
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EUR 500.-0 / 50 taken
Kunst- & Finanzprojekt
Du schreibst Dich in einer Exceltabelle für eine der nummerierten Nummern der Erstauflagen von 150 Ex. meiner Dissertation ein. Der Preis steigt pro Nummer um 2% Zins + 2 % Zinseszins. Du bestimmst, wie Du in der Liste der Mäzene bezeichnet werden möchtest. Du erhältst nach einem Gespräch oder Telefon eine persönliche Widmung.
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EUR 1.000.-0 taken
Sponsorenbeitrag
Name/Logo Eurer Stiftung, Amtsstelle oder Firma erscheint prominent auf der Ausschreibung des Programms und des Anmeldeformulars.
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About the Initiators

Climate HeroOwner

Urs Maurer

Zürich

Meine berufliche Biografie folgt einem 11-Jahresrhythmus. Bis 11 war ich ein Naturkind und Vogelbeobachter; bis 22 Schüler/Student; bis 33 Raumplaner, Architekt, Autodidakt und auf Lehr- und Wanderjahren; bis 44 Sport- & Klassenlehrer an einer Waldorfschule; bis 55 Lehrgangsleiter & Dozent in Baubiologie; bis 66 Schulraumentwickler und Forscher dazu; bis 77 ein Gemisch aus allem & Grossvater.

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3 projects backed

Nicole Wentzel

Nach langen Jahren der Bauprojektarbeit, beschäftigt mich seit 2012, wie wir Bauschaffenden ins gute, richtige Gespräch mit den Menschen kommen, die Gebautes nutzen und besiedeln. Das Herzensthema ist die Mitgestaltung von guten Lernräumen und Bildungsbauten und deren Verständnis.

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