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Qu’est-ce que ça signifie d’être placé dans une famille d'accueil? Un documentaire rwandais sur les enfants et jeunes et leur chemin des institutions aux familles. Soutiens-nous pour réaliser ce film!

EUR 1’210

3% di EUR 34’860

3 %
Come funzionaä

Vale il principio del «Tutto o Niente»: la somma raccolta verrà corrisposta al progetto, solo se esso avrà raggiunto o superato l’obiettivo di finanziamento.

25 sostenitori

Concluso il 12.10.2019

DE QUOI S’AGIT-IL?

Notre film, actuellement intitulé IWACU MU MURYANGO depeind la vie des enfants et les jeunes touchés par une réforme ambitieuse de prise en charge de l’enfant au Rwanda. Nous avons besoin de ton soutien financier pour que nous, l’équipe du film, soyons capable de fournir toutes les ressources necessaires pour le tournage et la production à partir de mi-septembre 2019.

A l’heure actuelle, beaucoup a été fait pour faire de la réforme une réussite pour toutes les parties prenantes. Depuis 2013, les enfants et jeunes gens qui vivaient dans des institutions au Rwanda ont été placés dans la prise en charge familiale. Presque tous les 37 orphelinats au Rwanda ont été fermés et le processus de désinstitutionalisation continue.

Cependant, en vue de garantir la durabilité de la réforme et par conséquent le bien-être des enfants et les familles d’accueil, on a besoin de plus de travail de sensibilisation. Le documentaire alors montre les progrès et les défis qu’une telle réforme apporte et son impact sur la société rwandaise en général.

En faisant sa projection au Rwanda et dans ses pays voisins ainsi qu’en organisant des débâts et discussions en 2020, ce film va donner une contribution importante pour lancer un dialogue à propos des derniers efforts visant à faire de la réforme une réussite: les enfants qui vivaient dans les institutions recouvrent leur droit d’être éduqués dans un environnement sûr et favorable tel que sa se manifeste dans la culture rwandaise.

  • Carmella.
    Carmella.
  • Eric.
    Eric.
  • Liliane.
    Liliane.
  • Jennifer..
    Jennifer..
  • Village De La Paix, Kigali: Ici les principaux protagonistes sont grandis.
    Village De La Paix, Kigali: Ici les principaux protagonistes sont grandis.
  • 2007: Liliane et leurs amies et amis au Village De La Paix.
    2007: Liliane et leurs amies et amis au Village De La Paix.

JENNIFER, LILIANE ET LES JUMEAUX

Jennifer, Liliane et les jumeaux Carmella et Eric ont grandi au Village de la Paix. Suite à la réforme de 2013, ils ont été integrés dans les familles. Nous donnons un aperçu sur comment ils pensent sur leur vie avant l’entrée dans l’institution, pendant qu’ils vivaient dans l’institution et après avoir été integrés dans la vie familiale. Liliane, l’une des jeunes filles, doit décider si elle est en sécurité dans la famille paternelle et va prendre une décision difficile.

Les sujets expliquent la signification d’être élevé par différents parents et tuteurs légaux en détail. Comment font-ils face aux changements majeurs dans leurs vies dans la phase difficile de puberté?  Quelle sorte de souhaits et projets ont-ils dans leur avenir? Peut-être le changement apporte en lui la chance d’oublier les anciennes habitudes qui faisaient de leur vie difficile pour eux.

Ce film documentaire donne aussi une voix à leurs nouveaux éducateurs qui racontent leur trajet de les accueillir à la maison. Sur base de différentes déclarations par les membres du personnel des différentes agences et organisations, le film documentaire explore la signification et le vrai contexte de cette réforme ambitieuse.

POURQUOI NOTRE PROJET EST SPECIAL?

Sur le tournage nous sommes une équipe rwandaise à part entière avec plusieurs années d’expérience dans l’industrie du film rwandais, en collaboration avec notre producteur basé à Vienne en Autriche. Nous sommes passionnés et réalistes sur ce qui est de raconter des histoires importantes sur les droits de l’enfant.

À part les films courants (qui sont souvent des films de publicités et enregistrements éclat) parlant du programme de désinstitutionnalisation et les partie prenantes correspondantes, notre film documentaire de 52 minutes vise à donner aux quatre protagonistes l’opportunité de se faire entendre.

Il y a beaucoup à apprendre de ces enfants et jeunes, leurs familles et la société rwandaise.

DE QUOI AVONS-NOUS BESOINS?

À ce jour, nous n’avons aucun financement pour notre projet. Depuis le début de 2019, nous avons utilisé presque nos moyens pour mettre le film à son étape finale. Nous avons maintenant besoin de votre soutien!

En septembre 2019, nous allons commencer le tournage du documentaire. Même si nous avons la chance que la majorité des membres de notre équipe a accepté de travailler pour un bas taux professionnel pour le travail de développement et  production, cette campagne augmente le capital necessaire à la fin pour la production et l’après-production.

Pour étre plus précis, vos fonds vont aider à s’assurer que tous les membres de l’équipe sont payés pour leur travail, ainsi que la couverture des coûts suivants:

  • Salaires Membres De L’Équipe
  • Location Equipements
  • Frais Légalisation & Documents Permis/Sécurité
  • Voyage & Logement
  • Transport - Restauration
  • Assurance
  • Montage
  • Traduction

QUI SOMMES-NOUS?

Réalisatrice: Ndimbira Shenge Claudine, Directeur De La Photographie (DOP): Habarugira Valens, Assistant DOP: Nyangezi Papias, Producteur: Markus E. Bader, Co-Producteur: Kemayire Gahunga Pierre, Producteur De Ligne: Mahoro Nicodeme,
Ingenieur De Son: Nzeyuwera Regis, Chef Electricien: Nsengiyumva Jean Luc, Pilote De Drone: Ndayishimiye Shakuru Claude, Monteur: Habineza Jean Baptiste, Traducteur: Nizigiyimana Gratias, Chauffeur: Bushayija Tharcisse Administration/Permis: Havugimana John Peter & Harerimana Ahmed

  • Shenge, Pierre et Markus pendant l'un de nombreux vidéoconférences et discussions.
    Shenge, Pierre et Markus pendant l'un de nombreux vidéoconférences et discussions.
  • Pourquoi ne prendre un «Bike-Taxi»?
    Pourquoi ne prendre un «Bike-Taxi»?
  • Jennifer avec un de leurs dessins dans l’école d’art.
    Jennifer avec un de leurs dessins dans l’école d’art.
  • Les jumeaux aident à préparer le repas.
    Les jumeaux aident à préparer le repas.
  • Une sélection du thé noir du Rwanda.
    Une sélection du thé noir du Rwanda.