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Notre projet consiste à créer un atelier de transformation des fèves à la tablette pour particuliers et professionnels.
Nos recettes sont uniques et authentiques.

Mon projet consiste à réussir restaurer un petit chalet et acquérir des outils indispensables pour l'entretien du terrain qui va servir à cultiver des fruits et légumes.

Des marchés insolites pour des consommateurs malins! Prépare ta commande sur internet. Récupère tes produits tout près de chez toi. Rencontre les producteurs et consomme local.

Ôcave débarque aux Eaux-Vives et ouvre sa cave de dégustation pour vous faire découvrir ses belles sélections de vins d’ici et d’ailleurs. Rejoignez l'aventure !

5 étudiantes de l’université de Genève oeuvrant pour fournir 25 kits de micro-jardinage à 25 jeunes burkinabé-es afin qu’iels puissent subvenir à leurs besoins grâce au jardinage urbain!

Dans les campagnes au Mali, des coopératives de femmes entrepreneures transforment leurs récoltes pour augmenter leurs revenus. Aidez-nous à les équiper en technologies solaires!

Pour un référendum contre l’accord avec l’Indonésie qui comprend de l’huile de palme dont la production industrielle est néfaste pour l’environnement, la santé et les paysan.ne.s suisses et indonésien

Soutenez Ixpaluca, le premier café créé selon le modèle Equal Profit, qui défend une nouvelle manière de faire du commerce en répartissant les profits de façon équitable et transparente.

Aidez-nous à fournir aux agriculteurs un outil pour mieux gérer l’irrigation de leurs champs, en temps réel, et ainsi économiser sur le coût du pompage et sauver jusqu’à 30% d'eau.

Avec votre aide, nous développons une solution IoT pour surveiller en temps réel et mieux planifier l'irrigation des cultures. Ceci pour augmenter le rendement du cultivateur et économiser 30% d’eau.

Une ferme autonome dédiée à la permaculture, la promotion de l’autosuffisance alimentaire, l’accueil de mineurs en rupture, de familles issues de l'immigration et +. Voici notre projet familial

Quelle serait la surprise de votre enfant, de votre élève, si en arrivant à l’école, il découvrait dans sa cour de récréation… chèvres, moutons, cochons, lapins, poules ... ?