Découvrir des projets

Aiutiamo con «La Bussola» bambini e giovani in Italia e Albania da oltre 12 anni. Un minibus a 9 posti sarebbe l'ideale per semplificare il trasporto di persone e materiali.

Wir wollen bedrängten Frauen in Tunesien einen Ort schaffen, wo sie sicher sind vor Bedrängnissen aller Art, wo sie zu sich selbst finden können und Perspektiven für selbstbestimmtes Leben entwickeln.

Une association albanaise de professionnel-les du handicap invite deux jeunes psychomotricien-nes pour donner un cycle de formations.
Objectif: accompagner l'émergence de la psychomotricité albanaise.

La troupe de scouts Mdhilla de Gafsa en Tunisie a besoin de votre soutien financier pour l’organisation de son camp d’été à Borj El Sadria.
L’argent sera utilisé pour l’achat de 120 uniformes.

Das Jugendsinfonieorchester Crescendo reist im Sommer 2025 für zwei Wochen nach Griechenland. Für unsere Reise, Unterbringung und Verpflegung sind wir auf dich angewiesen!

Nous avons besoin de votre soutien afin de réaliser notre rêve! Nous sommes 12 jeunes passionné.es de mythologie et nous désirons partir en Grèce afin de découvrir cette fascinante civilisation.

We are planning on going to Thessaloniki for our last trip as a class before we graduate and are hoping to get the funds needed to finance our last special trip.

We are a team of volunteer art teachers and therapists dedicated to helping deprived and refugee children at the Little Dragon (Mali Zmaj) center in Zagreb, extended to Zürich and Thessaloniki.

Letzten Herbst wurden wir darauf aufmerksam gemacht, dass die Kinder in den Flüchtlingscamps die Clowns auch brauchen könnten. Wir müssen wieder dort hin!

Aide-nous à transformer un parc public à Çagllavicë/Čaglavica (Kosovo) en un lieu agréable et inclusif où tous les voisins peuvent se retrouver.

Was braucht es, damit das immer vielfältigere Zusammenleben gut funktioniert? In unserem Schulabschlussprojekt wagen wir gemeinsam viel Neues und wollen auch Andere dafür begeistern.

«School Organic Gardens» are living laboratories where interdisciplinary lessons are drawn from real life experiences, encouraging students to become active participants in the learning process.