Projekte entdecken

Mit deinem Beitrag hilfst du uns, Tanzträume wahr werden zu lassen – und Menschen mit Tanz zu berühren und zu begeistern. Hilf uns die Kosten für Bühne, Technik, Requisiten und Kostüme zu decken.

Pferde können in der Persönlichkeitsentwicklung aller Menschen sehr viel bewirken. Ich möchte jungen und alten Menschen, die Erfahrung ermöglichen, zu lernen sich zu entfalten, mit Hilfe von Pferden.

Unterstütze unsere Show, welche am 15./16. April'23 von 220 Tänzer*innen im Stadthaussaal Effretikon uraufgeführt wird. Getanzt wird Hip Hop, Jazz, Ballett, Contemporary, Breakdance + Latin.

Am Samstag, 9. und Sonntag, 10. November heisst es Vorhang auf für die zweite grosse Tanzshow der Dance Gallery Effretikon!

Hörwahrnehmungsprobleme sind die Ursache diverser Schwierigkeiten. Mit Eurer Hilfe soll ein Fond für Kinder entstehen, welche die Therapie dringend brauchen, sie sich aber nicht leisten können.

Unsere Lernenden sollen Künstler live erleben und mit ihnen gemeinsam Kunst schaffen. Wir realisieren während der Projektwoche vom 23. bis 27. Mai 2016 die Umgestaltung einer prägnanten Betonmauer.

Jugendliche erhalten die Chance, ihrem Interesse für Film, TV und Multimedia in einem dreitägigen Workshop nachzugehen und sich dabei neues Wissen anzueignen.

Viele Eltern in der Schweiz können sich eine Teilnahme ihres Kindes an unseren fussballverrückten Camps finanziell nicht leisten - das wollen wir ändern. Gemeinsam mit dir. Dank deiner Spende!

Seit 10 Jahren sind Schweizer Pfahlbauten UNESCO-Welterbe! Zu diesem Jubiläum wollen wir mit euch auf dem Greifensee in Einbäumen um die Wette paddeln. Sei mit im Boot!

SPUKJ17 Spielaktion Uster für Kinder und Jugendliche. Baue,plane und entdecke Deine Stadt, ganz nachdem Motto: bauen statt gamen!

Wie lernt man eigentlich? In meinem Lernstudio biete ich Kurse zum Thema «Lern- & Arbeitsmethoden» an. Mit diesem Thema habe ich mich intensiv befasst und möchte nun dazu ein Buch veröffentlichen.

Mit dem Neubau schaffen wir weitere Ausbildungsplätze und verbessern die Voraussetzung für die Eingliederung von jungen Menschen mit einer Beeinträchtigung.