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584erfolgreiche Projekte in der Nähe von Ulaanbaatar in Bildung

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Ein besonderer Kindergarten

Gesellschaft, Kinder / Jugend und Bildung

Ulaanbaatar

Ein besonderer Kindergarten

von Freundeskreis Mongolei

Wir betreuen und fördern Kinder mit Beeinträchtigungen im mongolischen Sonderkindergarten Khusliin Ordon. Wir benötigen ihre Unterstützung für Renovierungsarbeiten und neue Fördermittel.

117 %
CHF 4’100
117%
6 Unterstützer*innen
Schulbus für die Mongolei

Gesellschaft und Bildung

Thun und Ulaanbaatar

15'000 Kilometer, 17 Länder und 40 Tage Fahrzeit. Als Team «Beo Boys» fahren wir von der Schweiz bis in die Mongolei – und übergeben unseren VW-Bus dort einem Kinderhilfswerk für die Weiterverwendung.

112 %
CHF 8’412
112%
69 Unterstützer*innen
World Youth Economic Forum

Politik, Kinder / Jugend und Bildung

Peking, Shanghai und Bern

World Youth Economic Forum

von Gymnasium Neufeld WR

Wir, eine Gruppe von 14 Schülerinnen und Schülern des GymNeufeld, reisen ans WYEF 2017 in Shanghai. Dort tauschen wir uns mit Studierenden aus der ganzen Welt über aktuelle wirtschaftliche Themen aus.

166 %
CHF 6’671
166%
37 Unterstützer*innen
World Youth Economic Forum

Politik, Kinder / Jugend und Bildung

Bern, Shanghai und Peking

World Youth Economic Forum

von Gymnasium Neufeld WR

Über 9000 km von zu Hause entfernt diskutieren wir, 14 Schüler vom GymNeufeld, am WYEF mit anderen jungen Leuten aus aller Welt über sozioökonomische Probleme der Welt.

162 %
CHF 4’860
162%
38 Unterstützer*innen
Teilnahme am WYEF Shanghai

Politik, Kinder / Jugend und Bildung

Shanghai und Liestal

Wir, 10 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Liestal, reisen diesen Sommer nach China. Zuerst reisen wir auf der Seidenstrasse, danach nehmen wir in Shanghai am WYEF teil.

103 %
CHF 4’140
103%
44 Unterstützer*innen
World Youth Economic Forum

Politik, Kinder / Jugend und Bildung

Shanghai, Peking und Hongkong

Wir, 14 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Neufeld, reisen in diesem Sommer ans WYEF 2018 in Shanghai. Dort diskutieren wir mit Jugendlichen aus aller Welt über sozioökonomische Probleme.

105 %
CHF 3’171
105%
49 Unterstützer*innen
Pont de Jakisur

Architektur, Gesellschaft und Bildung

Yaphu

Pont de Jakisur

von Moos Florent

Dans l’Est du Népal, les villages sherpas de Saisima et Dobatak sont isolés durant une partie de l’année en raison d’une rivière dépourvue de pont et qui ne peut être traversée qu’à gué.

116 %
CHF 5’800
116%
45 Unterstützer*innen
Zukunft für den Kindergarten

Gesellschaft, Kinder / Jugend und Bildung

Kathmandu

Zukunft für den Kindergarten

von TGIFW - THANK GOD IT'S FAIR WEAR

Helft uns, Real Kids Home Nepal zu unterstützen, seine Arbeit fortzusetzen: einen Kindergarten, der den Kindern alle Einrichtungen zur Verfügung stellt, damit sie lernen, wachsen und erforschen können

101 %
CHF 3’040
101%
5 Unterstützer*innen
Less Burns in Nepal

Gesellschaft und Bildung

Kathmandu und Zürich

Less Burns in Nepal

von renat & naïma

Weniger Brandverletzungen in Nepal – dazu brauchen wir deine Unterstützung für den Druck von Präventionsplakaten.

208 %
CHF 3’130
208%
34 Unterstützer*innen
Soutenez les filles Chepang!

Gesellschaft, Kinder / Jugend und Bildung

Gajuri und Genf

Soutenez les filles Chepang!

von Projets Responsables und Chepang Keti

Chepang Keti c’est l’association de 5 étudiantes genevoises qui soutiennent l’accès à l’éducation des jeunes filles Chepang au Népal. Rejoignez l'aventure et construisons leur foyer ensemble!

100 %
CHF 1’000
100%
12 Unterstützer*innen
Sicheres Trinkwasser

Kinder / Jugend und Bildung

Kotila

Die Shree Dudhe Schule befindet sich im Westen Nepals und bietet 180 Schüler/innen einen Bildungsort. Die Schule hat kein Wasser wodurch es an Hygiene und Beständigkeit bei den Schulbesuchen mangelt.

115 %
CHF 2’301
115%
19 Unterstützer*innen
Phuong's climate trainings

Gesellschaft, Umwelt und Bildung

Los Angeles, Hanoi und Berlin

... is Phuong Hoang's journey to become a Climate reality fighter, to learn deeply our Mother Earth and environment issues in different continents, to encourage the local youths to take action.