Projekte entdecken

La familia Café con Leche fête ses dix ans en tant que compagnie ! Pour que la fête soit belle, nous organisons un festival itinérant, à notre image avec des clowns d’ici et d’ailleurs !

Création d'un spectacle de clown et de marionettes sur la scène du bus-maison de La Familia Café con Leche, une famille de clowns relationnels itinérants au Paraguay.

Helfen Sie uns, der Fundacion AFASI in Bolivien, die kleine Pumaanlage massiv zu vergrössern um diesen noblen Tieren ein artgerechtes Zuhause zu bieten - 2500 m² mit Bäumen, Höhlen und Lagunen!

Ein leidenschaftlicher Musiker will mit 40 Mundharmonikas und einer Gitarre Waisenkinder in Brasilien unterrichten. Ermöglicht, die Freude der Musik weiterzugeben.

Le maintien de cette ONG dépend de vos dons! Elle aide les familles défavorisées, en développant des projets: cantine, soutien scolaire, auberge pour jeunes filles violentées, dispensaire médical.

Jeden Tag erhalten 46 Kinder aus Familien, die von extremer Armut betroffen sind, eine Mahlzeit im Zentrum. Die Kantine bietet eine wichtige Unterstützung für ihre Entwicklung und ihr Wohlbefinden.

Collaborative II: CNNA We are three swiss designers and we are moving to Argentina to work on a collaborative, cultural and social project of a nomadic cinema.

Première exposition dans mon pays d'origine de mes tableaux inspirés de mes analyses médicales.

Nach der ersten, erfolgreichen Phase bekommen die Radicais-Leiter nun den Aufbau-Kurs, den sie sich schon lange wünschen.

« Know Thyself... but not too much!» is a 10h long-durational performance by Valérie Reding and Ivan Monteiro, presented at Tanzhaus Zürich, within zürich moves! festival 2016, curated by Marc Streit.

En plein essor, le Brésil offre aujourd’hui de nombreuses opportunités d’affaires. Soutenez un projet de reportage sur les entrepreneurs helvétiques partis tenter l’aventure.

Je m’appelle Pedro, je suis né en Bolivie et j’ai été adopté en Suisse. Aidez-moi à donner aussi une chance aux enfants de mon pays d’origine en aidant les plus pauvres dans leur scolarité.