Discover Projects

Die Shree Dudhe Schule befindet sich im Westen Nepals und bietet 180 Schüler/innen einen Bildungsort. Die Schule hat kein Wasser wodurch es an Hygiene und Beständigkeit bei den Schulbesuchen mangelt.

Weniger Brandverletzungen in Nepal – dazu brauchen wir deine Unterstützung für den Druck von Präventionsplakaten.

Nepal has a problem of underfunding public schools. Public school children do not receive quality education and sometimes take up to 10 years to finish primary school.

Dans l’Est du Népal, les villages sherpas de Saisima et Dobatak sont isolés durant une partie de l’année en raison d’une rivière dépourvue de pont et qui ne peut être traversée qu’à gué.

Wir sind eine Gruppe von 8 Tourismusstudenten/-innen der HTW Chur, die für ein Studienprojekt die touristischen Möglichkeiten Bakus entdecken möchten. Über jede Unterstützung sind wir sehr dankbar!

We aspires to raise educated children equipped with moral virtues, who would grow to serve humanity and make the world a better place.

SHENANNZ FOUNDATION aspires to raise educated children equipped with moral virtues, who would grow to serve humanity and make the world a better place.

We are 9 tourism students in Switzerland. For a study project, we would like to explore the variety that Georgia has to offer. Every support for our trip is greatly appreciated!

15’000 kilometers, 17 countries and 40 days driving time. As the «Beo Boys» team, we travel from Switzerland to Mongolia – and hand over our VW bus there to a children’s charity for further use.

Wir wollen ein Kinderbetreuungs-Center (Kids Care) für 65 Kinder bauen. All diese Kinder werden von ihren Eltern, die unter grosser Armut leiden, nicht genügend betreut.

The ZHdK Strings is a young and dynamic ensemble with nineteen selected international students from the distinguished Zurich University of the Arts.

In order to be able to integrate adolescent orphans into Thai society BAAN DOI starts an agricultural project in 2019. For this project a pick-up truck (Songtaew) is required.