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Unterstütze uns dabei, für das Weltpfadfinderlager (Jamboree) 2023 in Südkorea, ein Schweizer Essenszelt zu realisieren. Um das Projekt zu finanzieren, brauchen wir deine Unterstützung!

Wir, 14 wissbegierige Jugendliche, wollen unser Schulwissen anwenden und über unsere heutige Wirtschaft diskutieren. Darum gehen wir ans World Youth Economic Forum in Shanghai!

Wir, eine Gruppe von 14 Schülerinnen und Schülern des GymNeufeld, reisen ans WYEF 2017 in Shanghai. Dort tauschen wir uns mit Studierenden aus der ganzen Welt über aktuelle wirtschaftliche Themen aus.

Über 9000 km von zu Hause entfernt diskutieren wir, 14 Schüler vom GymNeufeld, am WYEF mit anderen jungen Leuten aus aller Welt über sozioökonomische Probleme der Welt.

Wir, 14 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Neufeld, reisen in diesem Sommer ans WYEF 2018 in Shanghai. Dort diskutieren wir mit Jugendlichen aus aller Welt über sozioökonomische Probleme.

Wir, 14 Schüler/innen des Gymnasiums Neufeld, reisen im Sommer ans WYEF 2019 in Shanghai. Am WYEF können wir mit Studenten aus aller Welt über politische und sozioökonomische Probleme diskutieren.

Le quatuor Avalon 2. Tournée en Chine. Le quatuor à cordes de l'Orchestre de chambre de Zurich est engagé pour six concerts du 5 au 11 janvier 2025 et visitera une à deux écoles «pro bono».

Wir betreuen und fördern Kinder mit Beeinträchtigungen im mongolischen Sonderkindergarten Khusliin Ordon. Wir benötigen Ihre Unterstützung für die Renovierung und Neuausstattung der Küche.

Wir betreuen und fördern Kinder mit Beeinträchtigungen im mongolischen Sonderkindergarten Khusliin Ordon. Wir benötigen ihre Unterstützung für Renovierungsarbeiten und neue Fördermittel.

10 Tage, 1000 Km, 1 Ziel: Krebskranken Kindern zu helfen. Das ist das Mongol Derby 2019. Unterstütze Jacki Knöpfel bei ihrem Abenteuer für das Leben!

Building a school in the mountain area of Cebu City for children's education. Most children walk over 3 hours a day to attend their school. This will help & support them for their future.

La situation des écoles dans les zones rurales des Philippines est très mauvaise. Il y a un manque d’infrastructures, d’installations sanitaires, de matériel pédagogique, même de papier et de stylo